为什么在斯特劳德学者学院教书?

• 为大学入学、教育公平和反种族主义做出有意义的贡献
• 共同教学的机会，建立CC和高中教育者之间的关系
• 参与合作教学社区, 在课程设计方面得到斯特劳德学者课程委员会的支持和资源
• 在派克峰地区获得更好的联系和培养你的社区意识和位置
• 拓宽你的教学组合，有机会教一个新的班级和一组学生
• 有机会将大学入学，准备和/或教学法纳入您的研究议程 

 

Courses

该项目的一个标志性组成部分是夏季住宿体验, 哪个会随着学生的进步而发展. 即将升入大二的学生来学校上课两周，但不会过夜. 即将升学的三年级学生将有一个为期三周的课程, 包括两周的课程，不过夜, 之后是对巴卡校区为期一周的参观, 他们将在哪里完成课程. 在他们的最后一年, 即将升学的大四学生将有为期三周的校园体验, 他们会一直待在校园里直到课程结束.

每位斯特劳德学者都将在上午学习这两门课程.从2024年7月8日至26日，两到三周，每人5小时. 课程将由一名CC教育工作者和一名具有高中教学经验的教育工作者共同教授(赌博正规的十大网站12个月的工作人员不符合条件).), 每个人都为课程带来了必要的资产——学科知识, 即将升入大二的学生的学业和发展期望, 课堂管理, 以及对在大学课堂上取得成功所必需的技能和知识的基本理解.

三年制斯特劳德学者课程的一致性和发展意向性, 课程委员会共同设计课程的核心学习目标:

写作课程学习目标

定量推理课程学习目标(草案)

To Apply:

 

为兴趣表格准备的问题

这样你就可以提前准备好你的回答, 请参阅以下有关申请兴趣表格的问题.

表格说明:请简单回答以下简短回答问题. 这只是谈话的开始! We expect each response to be around 2-3 sentences; however, 只要你觉得有必要，你可以随意使用.

1. 目标、对职位的兴趣: 你为什么对教授斯特劳德学者感兴趣? 你希望获得什么?你希望贡献什么?
2. Experience: 什么样的经历使你有资格在斯特劳德学者学院任教? 请附上教学经历, 有在课堂内外与高中生合作的经验(如果有的话), 以及参与大学入学计划的经验(如果有的话).
3. 学术背景、兴趣: 分享更多关于你的学术背景，包括教学和研究兴趣. 你的学术兴趣与你想教授的斯特劳德学者课程的学习目标是如何交叉的?
4. 多样性和包容性: 赌博正规的十大网站正在努力成为 反种族主义机构. Share your understanding of and commitment to inclusivity and antiracism; how will you embody these principles in the classroom with a diverse student population?

您还将被要求将简历或简历(pdf)发送至 stroudscholars@bomabearing.com. 

 

遴选过程及时间表:

CC Faculty

• 10月18日:提交兴趣表格的截止日期

Local Instructors

• 2月1日:提交兴趣表格的截止日期
• 2月15日:如果进入面试阶段，申请人将收到下一步的通知
• 2月21日- 2月30日:选拔过程和面试
• 3月5日:通知入选者
• 3月12日前:申请者必须确认录取

提交兴趣表格

如果有任何问题，请发邮件给阿里西亚罗斯·马丁内斯 avmartinez@bomabearing.com.

下载此PDF阅读期望、薪酬、选拔标准和流程.